Uluslararası Halk Eğitimi Konferansları

1949'da Danimarka Elsinore'da, 1960'ta Kanada Montreal'de, 1972'de Japonya Tokyo'da uluslararası Halk Eğitimi konferansları düzenlenmiştir. 


Uluslararası konferansların sonuçları;

1. Eğitim yaşamboyudur,
2. Çocukların, gençlerin, yetişkinlerin eğitimleri birbirlerinden ayrılamaz,
3. Etkili bir değişim etkeni olabilmesi için, yetişkinin eğitime, etkin bir biçimde katılımını sağlamak gerekir,
4. Yaşam koşulları ve yaşamın genel düzeyinin iyileştirilmesi amaçtır,
5. Duygusuzluk, yoksulluk, hastalık ve açlık bugün dünyanın karşı karşıya bulunduğu başlıca sorunlardır. Bu sorunlar, nedenleri ve nasıl çözümlenebilecekleri konusunda halkı aydınlatmakla ortadan kaldırılabilir yani toplumsal gelişim ve halk eğitimi birbirini tümler,
6. Ülkeler arası bağımlılığın gittikçe arttığı, insan isteklerinin çoğaldığı bir dönemde daha çok dünya barışının ön koşulu eğitimdir,
7. Birleşmiş Milletler'in ikinci kalkınma on yılında Halk Eğitimi'nin ana görevi, unutulmuş insanları bulmak ve onlara hizmet etmektir.